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節(jié)水灌溉設(shè)備公司
俗話說:“有收無收在于水,收多收少在于肥”。水分和養(yǎng)分是作物生長發(fā)育過程中的兩個(gè)重要因子,也是當(dāng)前可供調(diào)控的兩大技術(shù)因子。滴灌水肥一體化作為將二者合一控制的灌溉方式,具體理論基礎(chǔ)是什么,安徽三友節(jié)水灌溉設(shè)備有限公司帶大家了解一下。
根系是作物吸收養(yǎng)分和水分的主要器官,也是養(yǎng)分和水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹匾课?作物根系對水分和養(yǎng)分的吸收雖然是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程,但水分和養(yǎng)分對于作物生長的作用卻是相互制約的,無論是水分虧缺還是養(yǎng)分虧缺,對作物生長都有不利影響。
這種水分和養(yǎng)分對作物生長相互制約和耦合的現(xiàn)象,特別是在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,水分和肥料兩個(gè)體系融為一體,或水分與肥料中的氮、磷、鉀等因子之間相互作用而對作物的生長發(fā)育產(chǎn)生的現(xiàn)象或結(jié)果(包括協(xié)同效應(yīng)、疊加效應(yīng)和拮抗效應(yīng)),這被稱為水肥耦合效應(yīng)。
灌溉的理論基礎(chǔ);水是構(gòu)成作物有機(jī)體的主要成分,水分虧缺比任何其他因素都更能影響作物生長;當(dāng)發(fā)生水分虧缺時(shí),對缺水最敏感的各器官細(xì)胞的延伸生長減慢,其先后順序?yàn)?生長一蒸騰一光合一運(yùn)輸;若水分虧缺發(fā)生在作物生長過程的某些“臨界期”,有可能使作物嚴(yán)重減產(chǎn)。為了滿足作物生長,補(bǔ)充作物的蒸騰失水及土面蒸發(fā)失水,必須源源不斷地通過灌溉補(bǔ)充土壤水分,才能滿足作物正常生長。
施肥的理論基礎(chǔ):作物生長過程中為了維持其生命活動,必須從外界環(huán)境中吸收其生長發(fā)育所需要的養(yǎng)分,植物體生長所需的化學(xué)元素稱為營養(yǎng)元素;根系是作物吸收養(yǎng)分的主要器官,也是養(yǎng)分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹匾课?根系獲取土壤中礦質(zhì)養(yǎng)分的方式主要有截獲(根系生長中遇到養(yǎng)分)、質(zhì)流(養(yǎng)分隨著水分流動到根系附近)、擴(kuò)散(土壤溶液中的養(yǎng)分離子,隨著濃度梯度向根系運(yùn)移)三種方式;施肥可以增加土壤溶液中的養(yǎng)分濃度,從而直接增加質(zhì)流和截獲的供應(yīng)量,同時(shí)增強(qiáng)養(yǎng)分向根系的擴(kuò)散勢。
因此,合理施肥是提高土壤養(yǎng)分供應(yīng)量、提高作物單產(chǎn)和擴(kuò)大物質(zhì)循環(huán)的保證。水肥一體化的理論基礎(chǔ)簡單地歸結(jié)為一句話就是;作物生長離不開水肥,水肥對于作物生長同等重要,根系是吸收水肥的主要器官,肥料必須溶于水才能被根系吸收,施肥也能提高水分利用率,水或肥虧缺均對作物生長不利;將灌溉與施肥兩個(gè)過程同時(shí)進(jìn)行,并融合為一體,實(shí)現(xiàn)了水肥同步,水肥高效。
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